价格: 19 学币

分类: JavaScript

发布时间: 2023-06-27 11:50:38

最近更新: 2023-06-27 11:50:38

资源类型: VIP

优惠: 开通VIP/SVIP免费获取此资源

开通VIP享受更多优惠 网盘下载地址

课程介绍

极客时间JavaScript 核心原理解析,由优库it资源网整理发布。

专栏正文共 21 期,分为 4 个模块。

“从零开始”主要讲述构成 JavaScript 语言的基础——JavaScript 语言的静态结构,主要包括词法环境、块级作用域、语句、声明、字面量、变量环境、模块(名字空间)等等。

“从表达式到执行引擎”主要讲述 JavaScript 的执行过程,主要包括执行栈、执行队列、执行上下文、函数(函数对象 / 闭包)作为执行结构如何参与运算等等,还将讲述表达式(运算符 + 操作数)与优先级这个体系,说明表达式运算与语句运算间的不同。

“从原型到类”主要讲述 JavaScript 面向对象编程体系中最核心的一些设计,包括类继承、原型继承、属性表的使用、内部方法等等,并对索引数组和关联数组在 JavaScript 中的应用与整合做深度分析。

“从粗通到精通的进阶之路”主要讲述 JavaScript 作为动态语言的主要特性,包括动态的类型、动态的执行过程和动态的环境上下文等等。

资源目录

.
├── [ 14K]  01-delete0:JavaScript中到底有什么是可以销毁的.md
├── [ 17M]  01-delete0:JavaScript中到底有什么是可以销毁的.mp3
├── [1.8M]  01-delete0:JavaScript中到底有什么是可以销毁的.pdf
├── [ 14K]  02-varx=y=100:声明语句与语法改变了JavaScript语言核心性质.md
├── [ 19M]  02-varx=y=100:声明语句与语法改变了JavaScript语言核心性质.mp3
├── [2.0M]  02-varx=y=100:声明语句与语法改变了JavaScript语言核心性质.pdf
├── [ 15K]  03-a.x=a={n-2}:一道被无数人无数次地解释过的经典面试题.md
├── [ 23M]  03-a.x=a={n-2}:一道被无数人无数次地解释过的经典面试题.mp3
├── [1.9M]  03-a.x=a={n-2}:一道被无数人无数次地解释过的经典面试题.pdf
├── [ 17K]  04-exportdefaultfunction(){}:你无法导出一个匿名函数表达式.md
├── [ 22M]  04-exportdefaultfunction(){}:你无法导出一个匿名函数表达式.mp3
├── [1.9M]  04-exportdefaultfunction(){}:你无法导出一个匿名函数表达式.pdf
├── [ 16K]  05-for(letxof[1,2,3])...:for循环并不比使用函数递归节省开销.md
├── [ 18M]  05-for(letxof[1,2,3])...:for循环并不比使用函数递归节省开销.mp3
├── [2.3M]  05-for(letxof[1,2,3])...:for循环并不比使用函数递归节省开销.pdf
├── [ 16K]  06-x-breakx;搞懂如何在循环外使用break,方知语句执行真解.md
├── [ 19M]  06-x-breakx;搞懂如何在循环外使用break,方知语句执行真解.mp3
├── [2.7M]  06-x-breakx;搞懂如何在循环外使用break,方知语句执行真解.pdf
├── [ 17K]  07-`${1}`:详解JavaScript中特殊的可执行结构.md
├── [ 18M]  07-`${1}`:详解JavaScript中特殊的可执行结构.mp3
├── [1.0M]  07-`${1}`:详解JavaScript中特殊的可执行结构.pdf
├── [ 17K]  08-x=-x:函数式语言的核心抽象:函数与表达式的同一性.md
├── [ 21M]  08-x=-x:函数式语言的核心抽象:函数与表达式的同一性.mp3
├── [1.2M]  08-x=-x:函数式语言的核心抽象:函数与表达式的同一性.pdf
├── [ 16K]  09-(...x):不是表达式、语句、函数,但它却能执行.md
├── [ 19M]  09-(...x):不是表达式、语句、函数,但它却能执行.mp3
├── [1.3M]  09-(...x):不是表达式、语句、函数,但它却能执行.pdf
├── [ 15K]  10-x=yieldx:迭代过程的“函数式化”.md
├── [ 17M]  10-x=yieldx:迭代过程的“函数式化”.mp3
├── [1.2M]  10-x=yieldx:迭代过程的“函数式化”.pdf
├── [ 16K]  11-throw1;:它在“最简单语法榜”上排名第三.md
├── [ 15M]  11-throw1;:它在“最简单语法榜”上排名第三.mp3
├── [1.5M]  11-throw1;:它在“最简单语法榜”上排名第三.pdf
├── [ 15K]  12-1in1..constructor:这行代码的结果,既可能是true,也可能是false.md
├── [ 15M]  12-1in1..constructor:这行代码的结果,既可能是true,也可能是false.mp3
├── [1.7M]  12-1in1..constructor:这行代码的结果,既可能是true,也可能是false.pdf
├── [ 18K]  13-newX:从构造器到类,为你揭密对象构造的全程.md
├── [ 18M]  13-newX:从构造器到类,为你揭密对象构造的全程.mp3
├── [2.7M]  13-newX:从构造器到类,为你揭密对象构造的全程.pdf
├── [ 18K]  14-super.xxx():虽然直到ES10还是个半吊子实现,却也值得一讲.md
├── [ 19M]  14-super.xxx():虽然直到ES10还是个半吊子实现,却也值得一讲.mp3
├── [1.8M]  14-super.xxx():虽然直到ES10还是个半吊子实现,却也值得一讲.pdf
├── [ 11K]  15-returnObject.create(new.target.prototype):做框架设计的基本功:写一个根类.md
├── [ 11M]  15-returnObject.create(new.target.prototype):做框架设计的基本功:写一个根类.mp3
├── [1.9M]  15-returnObject.create(new.target.prototype):做框架设计的基本功:写一个根类.pdf
├── [ 19M]  16-[a,b]={a,b}:让你从一行代码看到对象的本质.mp3
├── [2.3M]  16-[a,b]={a,b}:让你从一行代码看到对象的本质.pdf
├── [ 13K]  17-Object.setPrototypeOf(x,null):连BrendanEich都认错,但null值还活着.md
├── [ 13M]  17-Object.setPrototypeOf(x,null):连BrendanEich都认错,但null值还活着.mp3
├── [1.8M]  17-Object.setPrototypeOf(x,null):连BrendanEich都认错,但null值还活着.pdf
├── [ 17K]  18-a+b:动态类型是灾难之源还是最好的特性?(上).md
├── [ 19M]  18-a+b:动态类型是灾难之源还是最好的特性?(上).mp3
├── [1.4M]  18-a+b:动态类型是灾难之源还是最好的特性?(上).pdf
├── [ 18K]  19-a+b:动态类型是灾难之源还是最好的特性?(下).md
├── [ 18M]  19-a+b:动态类型是灾难之源还是最好的特性?(下).mp3
├── [1.6M]  19-a+b:动态类型是灾难之源还是最好的特性?(下).pdf
├── [ 21K]  20-(0,eval)(-x=100-):一行让严格模式形同虚设的破坏性设计(上).md
├── [ 18M]  20-(0,eval)(-x=100-):一行让严格模式形同虚设的破坏性设计(上).mp3
├── [2.1M]  20-(0,eval)(-x=100-):一行让严格模式形同虚设的破坏性设计(上).pdf
├── [ 21K]  21-(0,eval)(-x=100-):一行让严格模式形同虚设的破坏性设计(下).md
├── [ 19M]  21-(0,eval)(-x=100-):一行让严格模式形同虚设的破坏性设计(下).mp3
├── [1.6M]  21-(0,eval)(-x=100-):一行让严格模式形同虚设的破坏性设计(下).pdf
├── [ 12M]  22-newFunction('x=100')();:函数的类化是对动态与静态系统的再次统一.mp3
├── [3.5M]  22-newFunction('x=100')();:函数的类化是对动态与静态系统的再次统一.pdf
├── [ 12K]  加餐-捡豆吃豆的学问(上):这门课讲的是什么?.md
├── [ 13M]  加餐-捡豆吃豆的学问(上):这门课讲的是什么?.mp3
├── [1.5M]  加餐-捡豆吃豆的学问(上):这门课讲的是什么?.pdf
├── [ 16K]  加餐-捡豆吃豆的学问(下):这门课该怎么学?.md
├── [ 16M]  加餐-捡豆吃豆的学问(下):这门课该怎么学?.mp3
├── [1.6M]  加餐-捡豆吃豆的学问(下):这门课该怎么学?.pdf
├── [ 18M]  加餐-让JavaScript运行起来.mp3
├── [2.4M]  加餐-让JavaScript运行起来.pdf
├── [9.6M]  开篇词-如何解决语言问题?.mp3
├── [2.2M]  开篇词-如何解决语言问题?.pdf
├── [4.6K]  结束语-愿你能做一个真正“懂”的程序员.md
├── [4.0M]  结束语-愿你能做一个真正“懂”的程序员.mp3
├── [948K]  结束语-愿你能做一个真正“懂”的程序员.pdf
└── [482K]  结课测试-这些JavaScript知识,你真的掌握了吗?.pdf